Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

22.09.2015

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

Численні дослідження були присвячені вивченню характеристик дистанційних студентів. Розглянемо результати деяких з цих досліджень.

Мур і Кирсли (1996), а також Томпсон (1998) так описують дистанційного студента:

• чоловік 25 – 50 років;

• трохи частіше – жінка;

• як правило, перебуває у шлюбі;

• як правило, працює з повною зайнятістю;

• навчається з метою отримання кращої роботи.

Домінуючий підлога може варіювати від країни до країни. У багатьох країнах, що розвиваються жінки частіше проходять курси дистанційної освіти, і серед студентів рідше зустрічаються люди у віці. Як правило, дистанційна освіта залучає працюючих дорослих людей, проте все більше випускників шкіл схиляються до вибору дистанційної освіти в якості свого першого вищої освіти.

Дистанційні студенти неодмінно володіють особистісними характеристиками; як правило це:

• люди, які вміють планувати свої зусилля, дисципліновані та цілеспрямовані;

• люди з достатньою мотивацією і високим почуттям відповідальності, оскільки вони прийняли рішення навчатися незважаючи на складності віддаленого навчання;

• люди з позитивною самооцінкою;

• незалежні і прагнуть зрозуміти те, що вони вивчають, завдяки великому життєвому досвіду.

Також відомо, що:

• дистанційні студенти часто воліють заочну форму навчання з-за особистих обставин і зобов’язань.

Однак, у таких складних областях, як навчання, не можна приймати всіх студентів за «середньостатистичних». Навчання – це індивідуальний процес, і багато проблеми неуспішності в дистанційній освіті мають індивідуальну, особисту природу, незалежно від способу «середнього» студента. Однак, статистика допомагає нам зрозуміти, чому більшість студентів дистанційної освіти відрізняються від класичних очних студентів. Було б справедливо сказати, що контингент учнів в дистанційній освіті більш неоднорідний, ніж у класичних стаціонарних навчальних закладах.

Короткий опис статті: характеристика на студента Реферат як написати, як написати диплом, студенту допомогу, новини освіти,Новини освіти Реферат як написати, як написати диплом, студенту допомогу, замовлення студентської роботи, Вузи світу, Вузи Росії, європейська освіта, новини освіти,Новини освіти

Джерело: Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів — Новини освіти

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів — Новини освіти

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

Численні дослідження були присвячені вивченню характеристик дистанційних студентів. Розглянемо результати деяких з цих досліджень.

Мур і Кирсли (1996), а також Томпсон (1998) так описують дистанційного студента:

• чоловік 25 – 50 років;

• трохи частіше – жінка;

• як правило, перебуває у шлюбі;

• як правило, працює з повною зайнятістю;

• навчається з метою отримання кращої роботи.

Домінуючий підлога може варіювати від країни до країни. У багатьох країнах, що розвиваються жінки частіше проходять курси дистанційної освіти, і серед студентів рідше зустрічаються люди у віці. Як правило, дистанційна освіта залучає працюючих дорослих людей, проте все більше випускників шкіл схиляються до вибору дистанційної освіти в якості свого першого вищої освіти.

Дистанційні студенти неодмінно володіють особистісними характеристиками; як правило це:

• люди, які вміють планувати свої зусилля, дисципліновані та цілеспрямовані;

• люди з достатньою мотивацією і високим почуттям відповідальності, оскільки вони прийняли рішення навчатися незважаючи на складності віддаленого навчання;

• люди з позитивною самооцінкою;

• незалежні і прагнуть зрозуміти те, що вони вивчають, завдяки великому життєвому досвіду.

Також відомо, що:

• дистанційні студенти часто воліють заочну форму навчання з-за особистих обставин і зобов’язань.

Однак, у таких складних областях, як навчання, не можна приймати всіх студентів за «середньостатистичних». Навчання – це індивідуальний процес, і багато проблеми неуспішності в дистанційній освіті мають індивідуальну, особисту природу, незалежно від способу «середнього» студента. Однак, статистика допомагає нам зрозуміти, чому більшість студентів дистанційної освіти відрізняються від класичних очних студентів. Було б справедливо сказати, що контингент учнів в дистанційній освіті більш неоднорідний, ніж у класичних стаціонарних навчальних закладах.

Короткий опис статті: характеристика студента Реферат як написати, як написати диплом, студенту допомогу, новини освіти,Новини освіти Реферат як написати, як написати диплом, студенту допомогу, замовлення студентської роботи, Вузи світу, Вузи Росії, європейська освіта, новини освіти,Новини освіти

Джерело: Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів — Новини освіти

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів — Новини освіти

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

Численні дослідження були присвячені вивченню характеристик дистанційних студентів. Розглянемо результати деяких з цих досліджень.

Мур і Кирсли (1996), а також Томпсон (1998) так описують дистанційного студента:

• чоловік 25 – 50 років;

• трохи частіше – жінка;

• як правило, перебуває у шлюбі;

• як правило, працює з повною зайнятістю;

• навчається з метою отримання кращої роботи.

Домінуючий підлога може варіювати від країни до країни. У багатьох країнах, що розвиваються жінки частіше проходять курси дистанційної освіти, і серед студентів рідше зустрічаються люди у віці. Як правило, дистанційна освіта залучає працюючих дорослих людей, проте все більше випускників шкіл схиляються до вибору дистанційної освіти в якості свого першого вищої освіти.

Дистанційні студенти неодмінно володіють особистісними характеристиками; як правило це:

• люди, які вміють планувати свої зусилля, дисципліновані та цілеспрямовані;

• люди з достатньою мотивацією і високим почуттям відповідальності, оскільки вони прийняли рішення навчатися незважаючи на складності віддаленого навчання;

• люди з позитивною самооцінкою;

• незалежні і прагнуть зрозуміти те, що вони вивчають, завдяки великому життєвому досвіду.

Також відомо, що:

• дистанційні студенти часто воліють заочну форму навчання з-за особистих обставин і зобов’язань.

Однак, у таких складних областях, як навчання, не можна приймати всіх студентів за «середньостатистичних». Навчання – це індивідуальний процес, і багато проблеми неуспішності в дистанційній освіті мають індивідуальну, особисту природу, незалежно від способу «середнього» студента. Однак, статистика допомагає нам зрозуміти, чому більшість студентів дистанційної освіти відрізняються від класичних очних студентів. Було б справедливо сказати, що контингент учнів в дистанційній освіті більш неоднорідний, ніж у класичних стаціонарних навчальних закладах.

Короткий опис статті: зразок характеристики Реферат як написати, як написати диплом, студенту допомогу, новини освіти,Новини освіти Реферат як написати, як написати диплом, студенту допомогу, замовлення студентської роботи, Вузи світу, Вузи Росії, європейська освіта, новини освіти,Новини освіти

Джерело: Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів — Новини освіти

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів — Новини освіти

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів

Численні дослідження були присвячені вивченню характеристик дистанційних студентів. Розглянемо результати деяких з цих досліджень.

Мур і Кирсли (1996), а також Томпсон (1998) так описують дистанційного студента:

• чоловік 25 – 50 років;

• трохи частіше – жінка;

• як правило, перебуває у шлюбі;

• як правило, працює з повною зайнятістю;

• навчається з метою отримання кращої роботи.

Домінуючий підлога може варіювати від країни до країни. У багатьох країнах, що розвиваються жінки частіше проходять курси дистанційної освіти, і серед студентів рідше зустрічаються люди у віці. Як правило, дистанційна освіта залучає працюючих дорослих людей, проте все більше випускників шкіл схиляються до вибору дистанційної освіти в якості свого першого вищої освіти.

Дистанційні студенти неодмінно володіють особистісними характеристиками; як правило це:

• люди, які вміють планувати свої зусилля, дисципліновані та цілеспрямовані;

• люди з достатньою мотивацією і високим почуттям відповідальності, оскільки вони прийняли рішення навчатися незважаючи на складності віддаленого навчання;

• люди з позитивною самооцінкою;

• незалежні і прагнуть зрозуміти те, що вони вивчають, завдяки великому життєвому досвіду.

Також відомо, що:

• дистанційні студенти часто воліють заочну форму навчання з-за особистих обставин і зобов’язань.

Однак, у таких складних областях, як навчання, не можна приймати всіх студентів за «середньостатистичних». Навчання – це індивідуальний процес, і багато проблеми неуспішності в дистанційній освіті мають індивідуальну, особисту природу, незалежно від способу «середнього» студента. Однак, статистика допомагає нам зрозуміти, чому більшість студентів дистанційної освіти відрізняються від класичних очних студентів. Було б справедливо сказати, що контингент учнів в дистанційній освіті більш неоднорідний, ніж у класичних стаціонарних навчальних закладах.

Короткий опис статті: характеристика зразок Реферат як написати, як написати диплом, студенту допомогу, новини освіти,Новини освіти Реферат як написати, як написати диплом, студенту допомогу, замовлення студентської роботи, Вузи світу, Вузи Росії, європейська освіта, новини освіти,Новини освіти

Джерело: Характеристика студента, зразок Характеристики дистанційних студентів — Новини освіти

Також ви можете прочитати